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SNTU 分組研討型智慧教室3.0
  • 價格:面議
  • 品牌:SNTU
  • 產(chǎn)品簡介:
  • 深途公司多屏幕可分組研討型智慧教室3.0解決方案 一、 政策支持教育部門印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》,到2022年基本實(shí)現(xiàn)三全兩高一大的發(fā)展目標(biāo),將信息技術(shù)

    產(chǎn)品詳情商家聯(lián)系電話:0371-60209828

    深途公司多屏幕可分組研討型智慧教室3.0解決方案

    一、    政策支持

    教育部門印發(fā)了《教育信息化2.0行動計劃》,到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),將信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,提倡在教學(xué)活動中廣泛采用信息技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)及管理的網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化。深途信息公司研討型智慧教室指提供多個學(xué)習(xí)島,且每個學(xué)習(xí)島可以進(jìn)行受控和自由研討的交互型教室,該教室應(yīng)該提供全場景高清錄播,多小組多屏幕互動,多設(shè)備接入(手機(jī)、平板、筆記本等),分小組記錄等多種支撐系統(tǒng),為就一個和多個課題進(jìn)行分組研討和分享提供支持。

     

    二、    現(xiàn)狀分析

    1、信息化建設(shè)與教學(xué)核心業(yè)務(wù)融合不夠,致使應(yīng)用難以落地、投資浪費(fèi)

    2、教室內(nèi)設(shè)備眾多,來自不同廠商的設(shè)備堆砌給管理維護(hù)帶來很大沒必要的工作量

    3、課堂生成的教學(xué)數(shù)據(jù),難以有序留存和分享

    4、教室分散,無法實(shí)現(xiàn)可視化集中管理,管理工作量大

    5、學(xué)生課堂參與度低,缺乏便捷的內(nèi)容展示途徑和小組研討環(huán)境,互動難以常態(tài)化

    三、實(shí)現(xiàn)功能

    1、課堂多屏互動系統(tǒng)建設(shè)

    教室部署專用多屏互動主機(jī),實(shí)現(xiàn)多屏信息展示與小組活動智能化同步,讓授課大屏、小組中屏、學(xué)生小屏的高清畫面融合在應(yīng)用中多向傳送,大大降低了操作的難度。

    2、智能交互系統(tǒng)建設(shè)

    融合“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全新教育教學(xué)理念,以云計算和大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),建設(shè)新型課堂教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全方位互動,互動形式包括文件發(fā)送、隨堂測試、彈幕互動、手寫板書、主客觀題互動、圖像互動等多種形式

    3、班班錄播教室建設(shè)

    通過該教室的搭建,能智能實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)況,真實(shí)完整還原教師講解、學(xué)生聽課、提問等各個環(huán)節(jié)的授課情況。

    4、資源管理應(yīng)用平臺建設(shè)

    構(gòu)建資源應(yīng)用服務(wù),充分利用教學(xué)資源,提供備課、發(fā)布預(yù)習(xí)、作業(yè)、任務(wù)、輔導(dǎo)、教學(xué)數(shù)據(jù)分析、視頻點(diǎn)播、課堂直播等各種應(yīng)用。

    四、    特色功能

    1、結(jié)合多種教學(xué)模式 如研討型、小組型、探究式、混合式等,讓教學(xué)更加科學(xué)、輕松、有效!

    2、采用純軟件多屏互動技術(shù) 動態(tài)批注、分屏預(yù)覽等多種互動,優(yōu)化配置。

    3、滿足BYOD需求 系統(tǒng)兼容性強(qiáng),可以使用Android、iOS、windows操作系統(tǒng),廣泛支持各種品牌的平板、手機(jī)和電腦,適應(yīng)各種大小的屏幕和分辨率。

    4、平臺自動統(tǒng)計教師與學(xué)生在課堂上進(jìn)行的教學(xué)活動的過程性數(shù)據(jù),包括搶答、隨機(jī)挑人、測驗(yàn)、彈幕、屏幕廣播、學(xué)生演示等互動

    五、     系統(tǒng)部署

    1、為滿足學(xué)校小組協(xié)助學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校研討型智慧教室建設(shè)都為每個小組的學(xué)習(xí)部署了兩塊顯示屏幕,以實(shí)現(xiàn)雙板教學(xué)、主題分發(fā)、演示對比、小組投屏、動態(tài)預(yù)覽、動態(tài)批注、視頻錄制和下載等分組教學(xué)活動。

    2、動態(tài)批注

    在進(jìn)行小組討論及展示過程中,學(xué)生可對自己的展示成果進(jìn)行講解,可在小組中屏上對自己所投屏的畫面或調(diào)取白板進(jìn)行動態(tài)的批注講解

    3、自主視頻錄制

    在整個分組討論過程中,學(xué)生可根據(jù)需要自主選擇是否對小組屏幕和小組活動過程進(jìn)行視頻錄制,錄制形成的視頻自動保存在主機(jī)中;在課后,學(xué)生可將視頻下載下來進(jìn)行觀看。

    4、小組成果講評

    在進(jìn)行分組教學(xué)中,教師可隨時通過教師大屏調(diào)取小組的展示成果到教師大屏上進(jìn)行展示和講評,并可將該小組的成果廣播至其他小組的中屏上進(jìn)行同步顯示;另外,教師還可同時調(diào)取兩個小組的成果進(jìn)行二分屏展示對比。

    5、課堂互動系統(tǒng)功能

    隨堂測驗(yàn)

    統(tǒng)計分析

    答題進(jìn)度

    分組教學(xué)

    6、多屏互動協(xié)作系統(tǒng)

    1、含智慧教室主屏服務(wù)端系統(tǒng)、智慧教室教師端控制系統(tǒng)、智慧教室學(xué)生端三套軟件;

    2、控制端含授課模式、小組討論、成果呈現(xiàn)三大教學(xué)模塊,全面支持分組教學(xué)、TBL教學(xué)、PBL教學(xué)、混合式教學(xué)等不同創(chuàng)新教學(xué)模式

    3、大小屏互動:微課錄制、屏幕批注、視頻展臺、雙向同屏、同步課堂、視頻直播、放大鏡、聚光燈、照片墻等功能;

    4、課中互動:屏幕推送、即時回饋、大屏控制、學(xué)生示范、文件分發(fā)、班級管理、小組投屏、學(xué)情分析等功能